河南省长葛市实验中学

长葛实验中学模块学分认定暂行办法 - 长葛实验中学

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  根据河南省教育厅教基(2008)772号文件精神,结合我校实际制定学分治理办法。高中新课程改革对高中学生实行学分制治理,学分分为必修学分和选修学分两部分,均由过程评判和模块水平测试评判两个部分组成,以模块为单元进行考核,每一模块结束认定一次学分。学分认定以分值为依靠(满分100分),其中过程评判为30分,模块水平测试评判为70分,最终模块综合考核成绩达来60分以上者认定学分,达不来者不予认定。

  一、过程评判考核共30分:其中考勤10分,课堂表现10分,作业10分。

   1、出勤10分

  每旷课1节扣1分(迟来、早退两次计一次旷课)。

  出勤分=10×出勤课时数/模块课时数。

   2、课堂表现10分(含平时小测验)

  分为四个等级(物理、化学和生物包括实验操作、外语包括口语)每学期评判两次。

   A等(10分):上课认真听讲,积极配合老师的教学活动,主动学习,勤于摸索,动手参与能力强,积极发言。

   B等(8分):上课能认真听讲,能配合老师的教学活动,动手参与能力较强,有时能主动发言。

   C等(6分):上课比较遵守纪律,能配合老师的教学活动,有一定的动手参与能力,但发言不够积极主动。

   D等(4分):上课不能遵守纪律,学习被动,不能动手参与教学活动,经常不发言。

  说明:

   ①.如发觉学生在课堂上发生打瞌睡、做小动作等违纪情况,科任老师要如实做出记录,并及时告晓学生本人。

   ②.课堂表现分=(10×A等评判次数+8×B等评判次数+6×C等评判次数+4×D等评判次数)/总评判次数。

   3、作业10分

  作业质量6分(质量A等6分,B等4分,C等3分,D等2分,作业数量4分)

  作业分==(6×A等次数+4×B等次数+3×C等次数+2×D等评判次数+4×已交次数)/应交作业次数。

   4、过程评判分=出勤分+课堂表现分+作业分。

  二、模块水平测试评判共70分

  每学完一个模块后,由上级教育部门或学校统一命题,组织笔试测试(基于晓识学习的模块摘用闭卷考试,基于开拓视野的模块可摘用开卷考试和考核的办法,满分为100分)。由上级部门或学校统一组织评卷,并给出成绩,教务处汇总登记。

  模块水平测试评判分=水平测试分×70%

  三、模块综合考核成绩=过程评判分+模块水平测试评判分

  模块综合考核成绩在60分以上(含60分)为及格,该门课程本模块的学分认定为2分,不及格者暂不认定本模块学分。符合补考规定的,再次参加相应模块文化课考试,待补考合格再予认定。

  四、有下列情形之一者本模块学分不予认定。

   1、本模块学习中缺课时数超过本模块总课时的1/6者(含请假缺课,迟来、早退两次计一次缺课)。

   2、考试舞弊或无故不参加考试者。

   3、未参加社会实践活动者。

   4、被学校开除学籍者。

  五、补考规定

  对于模块综合成绩不足60分者,模块考试后一个月内,学校统一组织文化课补考。对于第四部分的四种情形之一者或补考仍不能认定学分的,在毕业前由学校决定是否再补考认定。

  六、学分认定程序:

  每个模块学分认定,先由各班学分认定小组初认,再提交学分认定委员会审核,作出结论并进行公示。其中“不予认定”的,要书面通晓学生本人,且告晓其原因。如果有异议,7日内提出复议申请,再行复议,然后主任签署意见,整理回档。

  七、学分认定机构

  初步认定:各科任课教师组成的学分认定小组

  审核认定:学分认定委员会办公室

  复核认定:学分认定委员会

  

  附:实验中学学分认定委员会名单

  主任:校长

  副主任:杨校长

  办公室主任:柴主任

  办公室副主任:赵主任、年级长

  成  员:郭  灿、王丽英、各班班主任


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